Comment parler à votre adolescent
Les modes vont et viennent.
La technologie innove. De nouveaux mots d'argot arrivent sur la scène. Mais une
chose ne change jamais quand il s'agit de lycée, année après année de fin
d'études : les préoccupations des adolescents.
Les enfants d'aujourd'hui
partagent les mêmes inquiétudes concernant le sexe, la drogue et l'alcool que
les adolescents depuis des décennies. Ils insistent sur les pressions
académiques et combattent des peurs tenaces quant à leur avenir. Ils craignent
qu'une bonne éthique de travail ne soit tout simplement pas suffisante pour
lutter contre la concurrence croissante pour l'université. Et ils se plaignent
ouvertement du peu d'adultes qui les écoutent.
Quelques-uns de ses conseils
:
- S'il vous plaît, parlez à vos
adolescents de sexe. "Discuter des
problèmes de rencontres et de sexe est primordial." Pourtant, il observe
combien de parents sont « trop craintifs pour parler » de sexe ou n'ont
peut-être pas abordé le sujet depuis le début de la puberté, pensant qu'ils
avaient déjà abordé les bases une fois, alors pourquoi recommencer ?
« Comment les enfants apprennent-ils le sexe et la grossesse,
alors ? » "De leurs pairs, c'est comme ça." Et tandis que
certains enfants apprennent des erreurs des autres, tout autant sont influencés
par les décisions plus risquées de leurs pairs.
Par
exemple, la plupart des enfants qu'il connaît pensent que le sexe oral n'est
pas du sexe. "Si ce n'est pas des rapports sexuels, c'est juste de gros
caresses dans leurs yeux."
En
tant que conseiller d'orientation scolaire, il offre un endroit sûr aux
adolescents pour discuter ouvertement de leurs questions sur les problèmes
sexuels et relationnels, et garantit un public confidentiel et sans jugement.
Il recommande également fortement une discussion de suivi avec maman et papa.
- Montrer du respect. Laissez les enfants parler. Ecoutez. Ensuite,
pesez-vous. "Il est si important de valider les sentiments des enfants et
de les traiter comme des individus." "Même si je ne suis pas d'accord
avec leur position sur une question, le respect de leur droit de parole permet
une discussion plus approfondie. Ce n'est qu'alors que je pose des questions et
que j'apprends. Si un enfant dit:" Je suis amoureux ", je demanderai,
" Qu'est-ce que cela signifie pour vous?' On apprend beaucoup en écoutant
les réponses."
- Attendez-vous à ce que les adolescents
s'approprient leurs choix. "J'aime jouer
un rôle dans des situations spécifiques." Qu'il s'agisse de drogues et
d'alcool, de relations ou de pressions académiques, je demande à un étudiant
d'examiner les choix qu'il fait. Je demande : 'Comment cela va-t-il se passer,
à l'avenir ? Comment les gens vous percevront-ils ? Quel respect gagnerez-vous
? C'est l'occasion de les faire réfléchir."
- Prenez le stress universitaire au sérieux. La pression académique n'est pas un truc d'enfant. "La pression d'obtenir de bons scores et de ne pas savoir où postuler à l'université" fait des ravages. « Les parents se demandent : « Où peut-elle entrer ? » par opposition à : « Qui est-elle et comment apprend-elle au mieux ? Comment peut-elle s'épanouir ? »"